近年來，美國大學(xué)招生環(huán)境經(jīng)歷了重大變革，疫情、平權(quán)法案的終結(jié)及校園抗議等因素讓招生格局變得更加復(fù)雜。如今的招生趨勢與十年前已經(jīng)大相徑庭，學(xué)生和家長必須緊跟這些變化，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

許多家長可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去成功的申請經(jīng)驗(yàn)在如今的招生環(huán)境中不再完全適用。要在這場日益激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，學(xué)生不僅需要投入更多時(shí)間和精力，還需了解最新的招生趨勢。福布斯近期發(fā)布的《2025年藤校五大錄取趨勢》分析了招生環(huán)境的變化，并揭示了申請者面臨的新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

標(biāo)化考試要求的回歸

疫情期間，許多大學(xué)實(shí)施了可選考試政策。然而，隨著疫情逐步平息，2024-25招生季，多個(gè)頂尖高?；謴?fù)了標(biāo)化考試要求。達(dá)特茅斯大學(xué)率先恢復(fù)了標(biāo)化考試政策，隨后布朗、耶魯、哈佛等校緊跟其后。康奈爾大學(xué)也宣布，從2026年起，學(xué)生將再次需要提交考試成績。

學(xué)校普遍認(rèn)為，僅憑成績和課外活動(dòng)不足以全面評估學(xué)生的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。例如，耶魯大學(xué)指出，雖然課外活動(dòng)可以展示學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，但無法反映學(xué)術(shù)能力。成績膨脹問題使得僅憑GPA很難準(zhǔn)確評估學(xué)術(shù)水平。預(yù)計(jì)未來更多學(xué)校將取消可選考試政策，并重新重視標(biāo)化考試在招生中的作用。

藤校申請量下降，錄取率上升

隨著標(biāo)化考試要求的恢復(fù)，頂尖高校的申請人數(shù)可能會(huì)減少，這將提高錄取率。過去，由于可選考試政策，很多成績低于錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生也提交了申請，導(dǎo)致申請人數(shù)激增。例如，2023Fall賓大、紐約大學(xué)和耶魯大學(xué)分別收到了超過59,000、120,000和52,000份申請，這使得錄取率大幅下降，雖然招生政策沒有調(diào)整，但由于招生名額有限，競爭依然激烈。

隨著考試要求的恢復(fù)，預(yù)計(jì)這一趨勢將逆轉(zhuǎn)。2025Fall的早期申請數(shù)據(jù)顯示，布朗大學(xué)的申請人數(shù)減少了近1,200份，錄取率從14.4%上升至17.9%。耶魯大學(xué)也報(bào)告稱，早期申請人數(shù)減少了14%。雖然頂尖學(xué)?？赡軙?huì)推遲公布錄取率，但常規(guī)申請階段可能會(huì)顯示錄取率上升的趨勢，預(yù)計(jì)這一變化將在未來持續(xù)幾年。

推動(dòng)多樣性的發(fā)展

2023年最高法院關(guān)于平權(quán)法案的裁決引發(fā)了高等教育的重大變化，許多頂尖學(xué)校加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)和地理多樣性的關(guān)注，推動(dòng)低收入家庭學(xué)生的機(jī)會(huì)。許多大學(xué)推出了學(xué)費(fèi)減免計(jì)劃，如杜克大學(xué)和耶魯大學(xué)為低收入家庭提供免費(fèi)學(xué)費(fèi)。此外，MIT和斯坦福等學(xué)校也加大了對農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的招生力度。

新常春藤高校崛起

隨著藤校錄取率的下降，越來越多的院校嶄露頭角，例如范德堡、萊斯、杜克、埃默里、華盛頓大學(xué)和圣母大學(xué)等，近幾年申請人數(shù)激增，錄取率下降。比如，紐約大學(xué)的錄取率從2013年的35%降至2024年的8%；萊斯大學(xué)的申請人數(shù)也翻倍。

此外，德州大學(xué)奧斯汀分校和密歇根大學(xué)等州立大學(xué)憑借頂尖的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和優(yōu)秀的師資，逐漸獲得認(rèn)可。這些學(xué)校提供傳統(tǒng)的大型校園氛圍和頂級(jí)學(xué)術(shù)資源，吸引著大量學(xué)生申請。隨著這些學(xué)校聲望的提升，申請難度也在加大，學(xué)生需要投入更多的精力來準(zhǔn)備申請。

視頻面試是招生流程新趨勢

隨著頂尖學(xué)校申請人數(shù)激增，許多學(xué)校無法為所有申請者提供面試機(jī)會(huì)。因此，一些學(xué)校如布朗大學(xué)和芝加哥大學(xué)開始推行可選的視頻面試，旨在以更個(gè)性化的方式了解學(xué)生。這些學(xué)校通常強(qiáng)調(diào)，視頻內(nèi)容應(yīng)自然、真誠，展示學(xué)生的背景、興趣以及對學(xué)校的熱情。盡管這一做法還未普及，也不是所有頂尖學(xué)校的必需環(huán)節(jié)，但隨著招生評估方式的不斷創(chuàng)新，視頻面試或會(huì)逐漸成為一種重要的評估方式。