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佛羅里達(dá)州批準(zhǔn)使用Classic Learning Test（CLT）替代SAT和ACT作為大學(xué)入學(xué)考試，但專家對其有效性提出質(zhì)疑。CLT側(cè)重古希臘和羅馬文本，吸引了政治人物的關(guān)注，但其在高風(fēng)險大學(xué)入學(xué)決策方面的準(zhǔn)確性尚未得到充分驗證，SAT和ACT仍然主導(dǎo)佛羅里達(dá)州的大學(xué)入學(xué)考試市場。盡管有爭議，佛羅里達(dá)州大學(xué)系統(tǒng)的董事會還是以壓倒性的優(yōu)勢批準(zhǔn)了使用CLT的提案。CLT的特點是涵蓋古典文化及西方知識傳統(tǒng)的題材，吸引了保守派政治家的關(guān)注。然而，教育專家表示，CLT需要進(jìn)一步的研究來證明其在大學(xué)入學(xué)決策中的有效性，以及與SAT和ACT的可比性。