紐約時報雜志報道,亞裔青少年申請大學(xué)多年來一直面臨一種困境,他們常常試圖避免被刻板印象影響錄取機會,因此不愿勾選自己的族裔背景。特別是在最高法院于今年6月底推翻了平權(quán)招生措施后,成為首批申請大學(xué)的高中畢業(yè)生們必須在不確定的情況下考慮如何呈現(xiàn)自己的族裔特質(zhì)。最高法院大法官羅伯茲指出,裁決不應(yīng)被解讀為禁止大學(xué)考慮申請者如何在生活中受到種族影響,例如面對歧視時的勇氣和毅力,或者如何受到文化和血統(tǒng)的啟發(fā)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。他認為,學(xué)校應(yīng)該將學(xué)生看作是有著獨特個人經(jīng)驗的個體,而不是簡單地將他們分類為某一族裔??傊?,這一判決使得申請大學(xué)的亞裔青少年需要重新思考如何在申請中呈現(xiàn)自己的族裔特質(zhì),但也強調(diào)了個體經(jīng)驗和成就的重要性,為大學(xué)錄取過程帶來了新的方向。