我到美國(guó)已經(jīng)好幾年了，孩子在這邊的公立初中讀書(shū)，讓我深切感受到了中美公立初中的諸多不同。
先說(shuō)班級(jí)制度，國(guó)內(nèi)是分班制，有固定班主任和教室，老師來(lái)班級(jí)授課；而美國(guó)是走班制，沒(méi)有固定班級(jí)，學(xué)生得自己去不同教室上課。
在上學(xué)時(shí)間上，北京早上 7 點(diǎn)到 7 點(diǎn) 40 到校，下午 5 點(diǎn)半放學(xué)；美國(guó) 9 點(diǎn)到校，3 點(diǎn)半放學(xué)，周二甚至下午兩點(diǎn)半就結(jié)束了。
作業(yè)方面，國(guó)內(nèi)題量多，美國(guó)則是一個(gè)個(gè)任務(wù)，且大多用電腦完成。
著裝方面，北京天天穿校服，美國(guó)不用穿校服，學(xué)生還能化妝，彰顯個(gè)性。
成績(jī)考核上，美國(guó)每次考試、簽到都影響總成績(jī)，日常測(cè)試都得重視；國(guó)內(nèi)更看重期末成績(jī)。
飲食上，美國(guó)公立學(xué)校的早餐和午餐免費(fèi)，北京的午餐需要花錢(qián)。
學(xué)校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源也不同，北京學(xué)校沒(méi)有捐款，美國(guó)學(xué)校各種活動(dòng)都要找家長(zhǎng)募捐，不過(guò)是自愿的。
最后一點(diǎn)，國(guó)內(nèi)讀書(shū)背誦內(nèi)容多，靠記憶；美國(guó)公立這幾周沒(méi)太多要背的，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和綜合整合能力。
這些差異讓我感觸頗深，也讓我不斷思考哪種教育模式更適合孩子的成長(zhǎng)。