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去美國留學的你應該如何規(guī)劃背景呢?

到美國留學的你應該怎樣整體規(guī)劃環(huán)境呢?

不一樣環(huán)節(jié)出國留學的整體規(guī)劃各有不同,下列以大學本科申請為例子:

宏觀經(jīng)濟整體規(guī)劃層面,關鍵抓兩個點:學術背景提升 個人特點發(fā)展趨勢

學術背景提升

針對全部志愿者申請海外頂尖名校的大學生而言,學術工作能力的逐步提高全是不可缺少的。

第一層是學術基本。以申請大學本科出國留學為例子,最先涉及到課程設置的挑選。一般狀況下,國際性課程設置是比中國的教育體系更有利的。不論是ap, ib, a-level,統(tǒng)一的管理體系就會有統(tǒng)一的評判規(guī)范,院??梢哉J識到你學了哪些,課程內容難度系數(shù)水平怎樣。而不是國際班的總體目標是高考考試,且各省區(qū)教材內容不一樣,gpa及教學評價規(guī)范難以統(tǒng)一。

第二層是學術試煉。以夏校為例子,參與高認可度的夏校能給你們的申請大大的大大加分。比如沃頓的lbw新項目,盡管官在網(wǎng)上寫著參與該新項目并不確保你被賓大錄用,可是每一年參與lbw新項目的學員中大約30%進入了賓大。而西北大學的新聞報道新項目的學員也是有最少四分之一會在ed環(huán)節(jié)被西北大學錄用。而參與數(shù)學思維營三巨頭:promys,sumac,ross的學員也基本上都進入了自身想要的頂尖名校,比如美國斯坦福、麻省理工大學、加州理工、哈佛大學、賓夕法尼亞大學等。

第三層是學術成效,保證這一層意味著著普通高中時期的最大學術水準。參與頂尖比賽是申請中的肯定閃光點。以丘成桐比賽為例子:往屆生得獎學員中,超過半數(shù)被哈耶普斯麻等頂尖名校錄用,例如:2020年錄用哈佛大學,2019年錄用美國斯坦福的學員都是有丘獎得獎環(huán)境。假如想在這類檔次的比賽奪得榮譽獎,不但規(guī)定在學術上面有標準化,更必須超高的英語工作能力和綜合能力,這種都要提早整體規(guī)劃和定向招生提升。丘成桐每一組參賽隊需要在賽事時遞交科學研究題型和考試大綱,開展單獨科學研究并最后遞交調查報告。早期將通過最少三輪的畢業(yè)論文審查,根據(jù)后オ有資質進總決賽。進到總決賽后要通過來源于美、英、法等國際性頂尖高等院校以外的20多名全球一流的專家教授構成的評審委員的鑒定,并進行英文論文答辯。申請實際操作層面,關鍵抓兩個點:海量數(shù)據(jù)解決 精細化管理時間管理。

個人特點發(fā)展趨勢

美國本科申請不比高考考試,僅有”硬實力“是遠遠不夠的,還必須充足在申請中反映個人特點。這四個字看上去讓人有一些摸不著頭腦,實際上相匹配的也是一個更為關鍵的問題:你是誰呀?這個問題又可以分為三個子問題:你是怎么做的?也是如何想的?

在其中“如何想的”關鍵表現(xiàn)在申請公文中的表述,而“如何做的”,可以粗略地了解為,除開學術有關活動內容,還干了什么能反映你是誰呀的事兒。

申請時填好common application系統(tǒng)軟件中,必須列舉10項活動內容,可以從36個類型選中。

大家以公益性有關的活動內容(community service)為例子:假如想申請top 30的院校,公益活動的歷經(jīng)具有的不但是提色的功效,針對申請者而言應該是一個必需的歷經(jīng)。幾乎每一所美國高校都非常重視塑造可以對社會發(fā)展、對全球產生更改的人。因而,美國高校在招收全過程中,會分外注重申請者是不是仍然具備“根據(jù)自身的行為對附近的人產生更改”的歷經(jīng)。假如在申請時,申請者早已給自己附近的群體發(fā)音、并迅速運用自身的自然資源和優(yōu)點來協(xié)助弱勢人群做出更改。招收官也就更能預估,通過高校的了解和塑造,申請者將來對世間的干擾和更改。

自然,并并不一定的公益活動都可以呈現(xiàn)申請者在惠及社會發(fā)展的特性,而好的公益活動是可以對這種特性開展最好是的闡釋的,好的公益活動,大概可以從下面三個層面的來開展點評:

1、好的初衷:你的做活動內容一定是有一個好的初衷的,你挑選做的事兒,一定是與你的日常日常生活、或是與眾不同的歷經(jīng)有關,因此你才想要去做。

2、好的行為:除了做這件事的初衷,也需要看你采用了怎樣的行為,你有沒有真的從受協(xié)助對方的方向考慮,發(fā)覺她們的要求,依據(jù)它們的要求,調節(jié)你的行為。自然,好的行為不僅是品質上,也是“總數(shù)”上的,你的公益活動,不斷了多久,短暫性的參加同長期的持續(xù)更改對比,哪一個令人認同,就不言而喻了。

3、好的結果:好的結果是對自身公益活動歷經(jīng)的最好表明,簡易而言,就看你自己的服務項目是否真真正正的協(xié)助了受幫扶對象,是否擁有更高范疇的危害,品質和總數(shù)上的危害,也是許多專業(yè)性的非營利性組織開展知名度評定的方法,因而針對申請而言也是十分可用的。

匯總而言,到美國讀大學本科,必須提前準備的有:gpa和語言表達考題,sat2/ap等大大加分考題,高認可度夏校,頂尖比賽和科學研究,及其從初衷,行為和結果都能反映惠及社會發(fā)展特性的公益活動等。這種都需要提早規(guī)劃好。

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